про учебу

Slim_Joy
offline
почитала дневы других. Через одного сдают сессию. Истерят, естессно. Так и хочется сказать: "да сдадите вы всё! и зачеты, и экзамены, и лабы с курсовиками, и госы с дипломами (это стопудово, потому что с 5-го курса уже не отчисляют. хоть трояк, но поставят, а если чуть постараться, то и 5 получить можно)".
Из своей универской жизни я в осн. помню не учёбу, а все другое. Учёба это как бы побочный эффект студенческой жизни. Пьянок-гулянок в большом количестве у мя не было, но были знакомства и встречи, разговоры и поиск себя, новая музыка и новое чтение, прогулки, новые чувства и новые ощущения.... Вот это я помню, эффект новой жизни....
Первые два курса я еще училась (в зачетке отл и хор), а потом окончательно забила (в зачетке удовл.), гос тем не менее у меня на 5, диплом на 4. На госах как обычно были препы с кафедры (такие родные за 5 лет!) и сторонние люди (у нас был предс. правления местного банка), так вот наши нам всем помогали, а сторонний пытался валить.
Следствием моего похерестического отношения к учебе является полное отсутствие знаний по некоторым дисциплинам. Вот был у нас предмет "псих и пед" /психология и педагогика/, преп на первой же лекции сказал, типа купите мою методичку за Х руб., и всем зачет поставлю. 99% так и сделали. А сколько еще предметов, от которых кроме названия на вкладыше к диплому у меня ваще никаких мыслей... Например "логистика" - чё такое?? непонятно.
Или "актуарные расчеты" - как их считать?? тайна, покрытая мраком.
Оч. много предметов, база по которым часто меняется. НАпр. Н и НО /налоги и налогообложение/, в моё студенчество еще не было второй части НК /ах, как удобно было в курсачах писать шота вроде "...значение принятия второй части НК в современных условиях переходного периода российской экономики трудно переоценить..."/.
А бухучет... с того времени План счетов наверное уже раз 10 поменялся.
А вот этот вот предмет КСЕ /концепция современного естествознания/ , аж 3 семестра что-то нам впихивали .
и еще много чего, что даже и по названиям не помню.
Кароч, что нам дает учеба в вузе? в основном только теоретические знания, которые не всегда применяются/пригождаются в дальнейшем. Умение учиться, стройно выстраивать схемы, последовательно мыслить и делать выводы, - вот наверное основные навыки, которые дал мне универ. Придя на своё первое место работы в министерство и получив кипу нормативной документации, гос. контрактов, отчетов и планов, я смогла разобраться в них за 2 дня :)) это в общем, в частностях пришлось разбираться дольше)) Практика - основа познания /не помню кто сказал/. То, чего я не знаю, я всегда могу узнать, исходя из текущих потребностей в конкретной информации. а учиться в вузе все же стоит, хотя бы потому, чтобы не делать заявлений вроде "если дважды два четыре. то сегодня понедельник"
Спрашиваю Димыча:
- Ну как, сдал?
- Не-а
- Когда пересдача? И вообще, ты чёт совсем не волнуешься и не переживаешь
- Систер, твой брат не босяк. К тому ж, у меня других вариантов нет.
Такая вот уверенность в себе
Из своей универской жизни я в осн. помню не учёбу, а все другое. Учёба это как бы побочный эффект студенческой жизни. Пьянок-гулянок в большом количестве у мя не было, но были знакомства и встречи, разговоры и поиск себя, новая музыка и новое чтение, прогулки, новые чувства и новые ощущения.... Вот это я помню, эффект новой жизни....
Первые два курса я еще училась (в зачетке отл и хор), а потом окончательно забила (в зачетке удовл.), гос тем не менее у меня на 5, диплом на 4. На госах как обычно были препы с кафедры (такие родные за 5 лет!) и сторонние люди (у нас был предс. правления местного банка), так вот наши нам всем помогали, а сторонний пытался валить.
Следствием моего похерестического отношения к учебе является полное отсутствие знаний по некоторым дисциплинам. Вот был у нас предмет "псих и пед" /психология и педагогика/, преп на первой же лекции сказал, типа купите мою методичку за Х руб., и всем зачет поставлю. 99% так и сделали. А сколько еще предметов, от которых кроме названия на вкладыше к диплому у меня ваще никаких мыслей... Например "логистика" - чё такое?? непонятно.


Оч. много предметов, база по которым часто меняется. НАпр. Н и НО /налоги и налогообложение/, в моё студенчество еще не было второй части НК /ах, как удобно было в курсачах писать шота вроде "...значение принятия второй части НК в современных условиях переходного периода российской экономики трудно переоценить..."/.
А бухучет... с того времени План счетов наверное уже раз 10 поменялся.
А вот этот вот предмет КСЕ /концепция современного естествознания/ , аж 3 семестра что-то нам впихивали .
и еще много чего, что даже и по названиям не помню.
Кароч, что нам дает учеба в вузе? в основном только теоретические знания, которые не всегда применяются/пригождаются в дальнейшем. Умение учиться, стройно выстраивать схемы, последовательно мыслить и делать выводы, - вот наверное основные навыки, которые дал мне универ. Придя на своё первое место работы в министерство и получив кипу нормативной документации, гос. контрактов, отчетов и планов, я смогла разобраться в них за 2 дня :)) это в общем, в частностях пришлось разбираться дольше)) Практика - основа познания /не помню кто сказал/. То, чего я не знаю, я всегда могу узнать, исходя из текущих потребностей в конкретной информации. а учиться в вузе все же стоит, хотя бы потому, чтобы не делать заявлений вроде "если дважды два четыре. то сегодня понедельник"
Спрашиваю Димыча:
- Ну как, сдал?
- Не-а
- Когда пересдача? И вообще, ты чёт совсем не волнуешься и не переживаешь
- Систер, твой брат не босяк. К тому ж, у меня других вариантов нет.
Такая вот уверенность в себе

QUOTE |
"логистика" - чё такое?? |
Организация перевозок.
QUOTE |
"актуарные расчеты" |
Встречный вопрос как руководителю сектора кредитования: а Вам сейчас зачем?

Slim_Joy
offline
ну, дать дефиницию я тож могу
да так, для общего развития. я ж к тому и веду, что процентов 80 того, что "проходили" в вузе не помнится потому как не используется на проф. поприще.

да так, для общего развития. я ж к тому и веду, что процентов 80 того, что "проходили" в вузе не помнится потому как не используется на проф. поприще.
QUOTE |
Учёба это как бы побочный эффект студенческой жизни. |
ну да, курса со второго так и было )) с 3 курса многие работали уже, с 4 -вообще все. на 5-м я в инст раз в месяц заезжала, узнать, что нового ))
а как вспомню позорище - защита диплома...

как у нас говорили "5 минут позора - и ты инженер" ))