Мне еще в рд надавали кучу
Slim_Joy
offline
Мне еще в рд надавали кучу всякой рекламной макулатуры о том, как полезно ГВ, как его наладить, как малыша купать/играть, одевать подгуз и пр. Так вот, в одной из брошюрок мы с мужем вычитали такое: "... в материнском молоке содержатся опиоидные вещества, улучшающие сон ребенка", т.е. я не просто веселый молочник, я еще ходячая наркофабрика 
Алёнка растёт, периоды бодрствования у неё увеличиваются, а время сна соответственно уменьшается. В первые недели она только ела и спала. Я даже не знала, когда с ней поговорить. А теперь ей нужно наше обчество: когда кто-то рядом и гулит, она тихо смотрит, машет ручками, стоит уйти по делам на кухню, как тут же начинает кряхтеть и выражать своё недовольство вплоть до призывного крика "куда все подевались?! Ко мне!!! кто тут царь?! Я!!:king".
Я разговариваю с ней, а вот Андрей разговаривать не любит, а я убеждаю его в пользе таких разговоров , хоть и кажется, что это "в пустоту", но это не так. Андрюш любит взять её на руки и "пойти в музей", как он это называет, т.е. показывать ей всякую всячину, что за стеклом шкафа (в осн. сувениры и сувенирчики, привезенные и нами, и подаренные друзьями/коллегами. они яркие, бликуют, привлекают внимание). Но сегодня Алёнка умотала и папу. Так он мне заявляет: "ты шота мало опиоидных веществ стала производить. Спроси завтра у доктора, чего надо съесть, шобы все вернулось, как раньше" :)
Нашла чем себя занять во время кормлений. Сначала я по совету из книжонки пыталась смотреть Алёнке в глазки "для еще большей эмоциональной связи с ребенком", но доча после пяти минут сосания глазки прикрывала от насыщения и удовольствия, так что смотреть ей в глазки 40-60 мин. я не могу по , так сказать, техническим причинам. Короче, попросила у мамы привезти мне "Повелителя мух" Голдинга. Читаю. Получаю просто физическое удовольствие :) Я читала это произведение очень давно, наверное на 1-м курсе еще. Я помню идею, смутно помню свои впечатления после прочтения, но в общем, будто и не читала.
В жизни возможны ситуации, когда представление человека о самом себе может коренным образом измениться. И я не хочу попадать в такие ситуации.
Алёнка растёт, периоды бодрствования у неё увеличиваются, а время сна соответственно уменьшается. В первые недели она только ела и спала. Я даже не знала, когда с ней поговорить. А теперь ей нужно наше обчество: когда кто-то рядом и гулит, она тихо смотрит, машет ручками, стоит уйти по делам на кухню, как тут же начинает кряхтеть и выражать своё недовольство вплоть до призывного крика "куда все подевались?! Ко мне!!! кто тут царь?! Я!!:king".
Я разговариваю с ней, а вот Андрей разговаривать не любит, а я убеждаю его в пользе таких разговоров , хоть и кажется, что это "в пустоту", но это не так. Андрюш любит взять её на руки и "пойти в музей", как он это называет, т.е. показывать ей всякую всячину, что за стеклом шкафа (в осн. сувениры и сувенирчики, привезенные и нами, и подаренные друзьями/коллегами. они яркие, бликуют, привлекают внимание). Но сегодня Алёнка умотала и папу. Так он мне заявляет: "ты шота мало опиоидных веществ стала производить. Спроси завтра у доктора, чего надо съесть, шобы все вернулось, как раньше" :)
Нашла чем себя занять во время кормлений. Сначала я по совету из книжонки пыталась смотреть Алёнке в глазки "для еще большей эмоциональной связи с ребенком", но доча после пяти минут сосания глазки прикрывала от насыщения и удовольствия, так что смотреть ей в глазки 40-60 мин. я не могу по , так сказать, техническим причинам. Короче, попросила у мамы привезти мне "Повелителя мух" Голдинга. Читаю. Получаю просто физическое удовольствие :) Я читала это произведение очень давно, наверное на 1-м курсе еще. Я помню идею, смутно помню свои впечатления после прочтения, но в общем, будто и не читала.
В жизни возможны ситуации, когда представление человека о самом себе может коренным образом измениться. И я не хочу попадать в такие ситуации.